Los jóvenes que abandonaron la Secundaria podrán terminarla eligiendo un oficio

junio 26, 20194min4400
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Lo decidieron los ministros de Educación, entre ellos el sanjuanino Felipe De los Ríos, en la reunión del Consejo Federal de Educación. Cómo se implementará.

Lo decidieron los ministros de Educación, entre ellos el sanjuanino Felipe De los Ríos, en la reunión del Consejo Federal de Educación. Cómo se implementará.

En Argentina hay 600 mil chicos de entre 15 y 18 años que están fuera del sistema educativo porque abandonaron el Secundario. Para todos ellos se abre una opción para lograr, por otra vía, terminar sus estudios y elegir un oficio que les sirva como salida laboral. Esto se decidió en una reunión del Consejo Federal de Educación, de la que participó el ministro sanjuanino Felipe De los Ríos, con lo que nuestra provincia adherirá a la propuesta.

El Consejo Federal de Educación, compuesto por los 24 ministros de Educación provinciales, aprobó la resolución que crea un sistema que definen como «remedial». El proyecto busca incluir a los jóvenes que, por repetir más de una vez, abandonaron la escuela. A cargo de su instrumentación, estará el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y después serán las provincias las que, de acuerdo a sus realidades, implementarán la nueva modalidad.

«Desde el gobierno nacional teníamos la idea de saldar una deuda pendiente con 600 mil chicos que abandonaron el sistema educativo. Está exclusivamente pensado para ellos. Incluso tienen que certificar tener trayectorias truncas en el sistema tradicional. Nosotros sabemos que para esos chicos el componente del oficio es un gran atractor que los puede traer de vuelta a la educación», dijo Leandro Goroyesky, director ejecutivo del INET.

La modalidad, que todavía no tiene fecha de implementación, impartirá una doble titulación: por un lado, un certificado que avale la pericia en el oficio y, por otro, el de terminación de la secundaria. De ese modo, habrá títulos como «Bachiller con certificado de Formación Profesional en Electricidad».

La propuesta, insisten, no es generar una oferta que compita con el bachillerato tradicional, sino dar una solución a adolescentes que, por sus dificultades socioeconómicas o fallas propias de la secundaria, no logran terminar su educación obligatoria.

«Lo que nosotros hacemos es generar un documento que sistematice las experiencias jurisdiccionales y plantear los lineamientos generales, que estará para fin de año. Obviamente está sujeto a modificaciones provinciales«, agregó Goroyesky.

En la resolución firmada hoy, el INET recomienda una caja curricular, pero luego serán las jurisdicciones las que las adaptarán. Los oficios a disposición irán en línea con las matrices socioproductivas de las provincias.

Fuente: La Provincia SJ

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